* Cet article fait partie d'un numéro thématique de la revue Jurisprudence, Revue critique. Le lien pour avoir accès à ce numéro de la revue se trouve dans la section URL de la présente notice * Ce texte traite du programme transsystémique d’enseignement du droit de l’Université McGill à partir d’une analyse américaine, celle de Peter Strauss. Cette analyse appelle une réflexion sur les implications théoriques (la conception du droit que le transsystémisme suggère est au carrefour des approches conceptualistes, réalistes et critiques)et catallactiques du programme (le marché produit des théories de l’enseignement du droit).