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This detailed study of the lived experience of legal academics explores not only the culture of legal academia and the professional identities of law teachers, but also addresses some of the most pressing issues currently facing the discipline of law. Given the diverse nature of contemporary legal scholarship, where does the future lie? With traditional doctrinalism, socio-legal studies or critical scholarship? What does academic law have to offer its students, the legal profession and the...
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This detailed study of the lived experience of legal academics explores not only the culture of legal academia and the professional identities of law teachers, but also addresses some of the most pressing issues currently facing the discipline of law. How do legal academics 'embody' themselves as law teachers, and how does this affect the nature of the law they teach and study? In the context of the RAE, the QAA and all the other pressures facing universities, legal academics discuss the realities of contemporary legal academia in the UK. -AT
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Ce chapitre traite de différentes questions relativement aux liens entre obligations et remèdes, notamment l'importance d'avoir ''a remedial perspective'' dans la classification des obligations.
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Many scientific indexing structures thought to have been developed in the computer era were invented about a millennium earlier, in the domain of religion. Hans Wellisch traced the origins of alphabetical indexing to a fourth-century index to a compilation of sayings of the Greek Church fathers. The Masoretes standardized the text of the Hebrew Bible and in the course of their work created alphabetical lists of words and phrases. These tenth-century lists may be viewed as the predecessors...
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L’indexation des décisions de la Cour de cassation fonctionne comme suit : c’est normalement à l’issue du délibéré que la décision de publier un arrêt est prise. La décision de publication joue un rôle fondamental dans le processus jurisprudentiel, puisqu’il conditionne l’accès à l’arrêt. On rédige alors le sommaire de l’arrêt; c’est le sommaire et non l’arrêt en lui-même qui est titré. Les éléments normatifs d’un arrêt sont seulement ceux qui sont contenus dans le sommaire. En somme, les éléments de droit normatif sont ceux qui sont publiés et dans le sommaire.
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Description du séminaire que l’autrice a monté pour former des indexeurs (4 cours de 4h). Elle explique le contenu de chaque leçon et les apprentissages qu’en font les étudiants, et montre les exercices qu’elle leur fait faire.
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Cet extrait compare le rôle de la logique et de l'expérience dans la common law. Notamment, en expliquant l'aversion des juges de common law pour la ''strict logic''.
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