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L'auteur identifie les technologies susceptibles d'affecter nos problèmes juridiques. Notamment, notre façon de générer des normes et résoudre des disputes. À partir de là, il examine s'il faudra réviser notre ''concept of law''.
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What are some of the challenges and possibilities animating modern Canadian clinical and experiential learning in law? This question was the starting point for our research, which examined two sets of data. In the first part of this project, we analyzed available information on existing clinical and experiential learning programs in Canadian law schools. This data revealed a growing quantity and variety of programs across the country. We then held qualitative interviews with deans,...
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Les auteurs enquêtent sur l'application d'une méthode de classification de texte pour prédire les décisions de la Cour suprême française.
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L'intelligence articielle est une formidable découverte humaine. Toutefois, il est important de calibrer son utilisation afin de rendre la justice plus juste et mieux acceptée par tous les justiciables
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Discussion sur les développements en technologie juridique pour rendre l'accès à la justice plus convenable. Usage des mots-clés vulgarisés pour recherche juridique (législation et jurisprudence). Selon la juriste en entrevue, l'analyse prédictive est encore dans ses débuts.
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Cet article fais le résumé de la conférence et confronte l'information et l'indexation.
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Cet article présente un modèle qui réussit à prédire avec 79% de précision un décision de la Cour européenne de justice en se basant sur les faits qui selon eux sont les meilleurs indicateurs pour prédire une décision future.
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Les auteurs prévoient que les les lois seront transformés par l'IA, iuls prédisent que les lois deviendront des micro-directives indiquant la marche à suivre dans chaque situation.
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L'auteur est que le droit est mal adapté en ce qui concerne la responsabilité.C'est pourquoi, il analyse et critique la façon dont les règles de la responsabilité délictuelle pourraient appréhender l'indemnisation des dommages causés par l'IA.
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Le présent article intègre l’apport de la méthodologie du droit et des sciences cognitives, afin d’éclairer le processus explicite de qualification juridique et son rôle implicite dans la pensée. La qualification, qui consiste à rattacher les faits à une catégorie juridique, s’opère d’abord inconsciemment : c’est la qualification implicite. Il faut parfois justifier la qualification retenue : c’est la qualification explicite. La théorie du prototype, la théorie des exemplaires et la théorie...
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La recherche juridique est l’une des compétences primordiales dans le domaine juridique mais les étudiants sont mal équipés pour en faire. Cette incompétence en recherche juridique implique que les étudiants ne sont pas prêts à passer de la formation à la pratique dans le domaine juridique. L’auteure soutient qu’une partie plus importante de l’éducation en droit devra être consacrée à la recherche juridique, et ce, pour satisfaire aux critères de l’American Bar Association sur la formation...
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Il s'agit d'une présentation de «l'Index to foreign legal periodicals» un indez d'articles de plus de 500 périodiques juridiques à travers le monde.
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In 2010, Thomson Reuters released a new search engine to the legal academy called WestlawNext. WestlawNext's single-search-box approach revolutionized the legal research process. LexisNexis followed with its own next-generation search engine, Lexis Advance. This study compares the speed and accuracy of WestlawNext and Lexis Advance for basic legal research questions. Fifty-five participants answered five legal questions in each system. We reviewed their results and research trails to...
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Over the last years there has been a great increase on the number of freely available legal resources. Portals that allow users to search for legislation, using keywords are now a common place. However, in the vast majority of those portals, legal documents are not stored in a structured format with a rich set of meta data, but in presentation oriented manifestation, making impossible for the end users to inquiry semantics about the documents, such as date of enactment, date of repeal,...
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This paper examines the value of scholarship in teaching the law to undergraduate students, and its implications for the future of legal education. My point is simple: to the extent that legal scholarship matters in the processes of teaching and learning (which I think is the case), we must achieve a better conceptualization of its uses and misuses. The future of law schools as knowledge communities that "exist to collect, critique, produce, and disseminate knowledge" rests on our ability to...
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